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sábado, 14 de mayo de 2016

La evaluación "flipped"


A mi me cambió la vida cuando descubrí las diferentes técnicas de evaluación. En algunos casos me decían que siempre estaba quitando por todo al corregir los exámenes. Llegué a hacer rúbricas hasta para corregir los ejercicios de los exámenes. Como en estas siempre se escribe en positivo, los alumnos dejaron de decirme "quitas por todo". Después llegó el nosotros pensamos que el trabajo estaba mucho mejor y añadí las listas de cotejo. Les entrego una hoja al comenzar cada fase con los aspectos y requerimientos que tienen que abordar. Al final de cada fase me la entregan, marcando lo que han hecho y cuando. Ya no hay ningun grupo que se les olvide lo que tienen que presentar. 
Y el mundo de la evaluación mejora el proceso de enseñanza-aprendizaje. 
Jorge Gómez García (docente ABP)



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