Seguir unas pautas, no solo dejarse llevar por el entusiasmo y las ganas de novedades. "No todo vale en ABP" pone las ideas en orden para que se aplique ABP con sentido en el aula y sea útil para alumnos y profesores.
Es un artículo de Ángeles Araguz. Gracias.
Este sería un ejemplo en vídeo de lo que no es ABP:
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